Ett stort flöde av assimilerad information, användningen av informationsteknik och spridningen av dataspel har påverkat utvecklingen av ett barns personlighet under 2000-talet. Hittills har antalet barn och ungdomar som kan arbeta med olika typer av datorprogram, inklusive spel, ökat avsevärt.
Om tonåringar före 90-talet tittade på TV och lyssnade på musik bland sina favoritaktiviteter, har deras hobby för datorn de senaste åren ersatt dem.
Enligt statistik har varje sextonåring tonåring spelat ett dataspel minst en gång. Tillsammans med datoriseringen manifesterades de negativa konsekvenserna av denna process, dess negativa inverkan på barns sociala hälsa. Det vanligaste bland dessa är datorberoende. Denna term är relativt ny, den föddes i psykologin 1990. Psykoterapeuter definierar denna vana som en typ av psyko-emotionellt beroende. Dess betydelse ligger i det faktum att datorn får makt över en person. Med tiden, för en tonåring som har fallit in i ett sådant beroende, är det viktigaste inte resultatet av spelet, utan själva processen, där kontrollen över tiden går förlorad.
De första tecknen på ett barns datorberoende är:
• hoppa över skolan för att spela ett dataspel hemma eller besöka en datorklubb;
• sitta vid datorn på natten;
• äta under ett dataspel;
• brist på andra hobbyer;
• Den totala tiden som används vid datorn överstiger den tid som läsas, går, pratar med föräldrar och kamrater. Ungdom är en period av utvidgning av sociala och sociala kontakter, bildandet av värden. Ett beroende barn begränsar sin sociala krets till en dator. Hos sådana barn saknas därigenom bildning av livserfarenhet, komplexiteten i social anpassning, infantilismen för att lösa viktiga livsproblem, fattigdom i den emotionella sfären, somatiska störningar förekommer (nedsatt syn, ökad trötthet, nedsatt hållning). Intressecirkeln minskar, det finns en önskan att skapa sin egen "bekväma" värld, det vill säga att fly från verkligheten. I stället för att lösa de svårigheter som uppstår är barnet nedsänkt i spelet. Där är han stark, modig och framgångsrik.
Men tiden på datorn gör inte barnet starkt och framgångsrikt i verkliga livet, där det känner obehag, svaghet och till och med försvarslöshet. ”Misstag” som en tonåring inte kan korrigera lika lätt som i spel, orsakar honom olika mentala avvikelser - från isolering till fullständig motstånd mot resten av världen, från aggression till depression. Psykologer tror att den främsta orsaken till uppkomsten av barns datorberoende är brist på kommunikation med föräldrar och kamrater. Föräldrar som på grund av överdriven arbetsaktivitet inte kan ägna tillräckligt med tid till kommunikation med barn försöker ofta kompensera ekonomiskt för deras frånvaro. Således ersätter datorn först kommunikationen med föräldrarna, och sedan blir föräldrarna "överflödiga" i en tonårings liv.
Resultaten av långvariga observationer har visat att barn som har otillräcklig självkänsla (minskad eller överskattad) blir beroende. Det är svårt för sådana barn att kommunicera med klasskamrater, vars cirkel inte alltid kan uppfatta barnet som det är. Och den virtuella datorvärlden ger dem möjlighet att förverkliga sig själva, trots deras komplex, brister och ambitioner.Ett barns datorberoende beror också på föräldrarnas benägenhet till andra typer av missbruk (drog, alkohol) som kan överföras på genetisk nivå.
Att skydda ditt barn från datorberoende kan vara:
• ljusa, händelserika och intressanta liv;
• förmågan att känna spänning eller riskera utanför spelet;
• förmågan att uttrycka aggression på ett acceptabelt sätt;
• möjligheten att förverkliga sina intressen.
För att förhindra datorberoende bör föräldrar vägledas av följande psykologiska och pedagogiska rekommendationer:
• lära ditt barn att behandla datorn som en teknisk anordning och inte som ett sätt att få känslor;
• tillåt inte barn 3-5 år att spela dataspel;
• låt inte ditt barn äta medan du sitter vid datorn;
• tillåt inte att spela dataspel innan du går och lägger dig;
• begränsa (förbjud inte) tiden för "kommunikation" med datorn. Receptet för missbruk - alkohol, dator eller TV - är en fullfjädrad kommunikation för alla familjemedlemmar.
Beshliu S.
|