Annonsering och baby

Barnpsyken är sådan att de med tillförsikt uppfattar all information som erbjuds. Barns sinnen bombarderas ständigt med massor av informationsavfall, som innehåller en mängd olika annonser. Annonsblock på TV, affischer och banderoller på gatan bildar en förvrängd idé om varor hos ett barn och en önskan att köpa allt på en gång.

Många föräldrar lägger förr eller senare sitt barn nära TV: n för att distrahera fidget från pranks lite och göra hushållssysslor. Okontrollerad visning av TV-kanaler kan dock spela ett mycket grymt skämt. Annonsblock blockeras mellan barnfilmer och tecknade serier. Ofta är det just nu som medvetet lanseras annonser för leksaker, produkter, kläder för barn och andra varor som väcker barnets stora intresse.

Inte alla annonserade produkter har deklarerade kvaliteter. Hälsosamma yoghurt kanske inte är så användbara och leksaker kan vara farliga för din mentala och fysiska hälsa. Vad ska man göra i den här situationen?

Det är värt att titta på TV med din bebis och försiktigt byta kanal under reklam. I allmänhet, med tanke på de moderna möjligheterna, är det ingen mening att visa barnens tecknade serier på TV. Videoinspelningar är nu ett fantastiskt nonstop-alternativ. Dessutom på bäraren kan du se i förväg vad ditt barn kommer att se. Pedagogiskt och psykologiskt genomtänkta videokompositioner visas inte alltid på TV.

Annonsering är ett obehagligt undantag. Det är psykologiskt genomtänkt för att påverka medvetandet och tvinga att köpa en produkt. Moderna leksaker kan vara mycket aggressiva eller helt enkelt meningslösa. Genom att locka barnet med ljusstyrkan i detaljer eller vackra paroler, bildar tillverkarna ett pseudo-behov för ett sådant köp hos barnet. Därför görs valet av lekhjälpmedel för barnet bäst separat och för att skydda honom från den partiska informationen från leksakstillverkare.

Naturligtvis är det ganska svårt att kontrollera ett växande barn i den moderna världen. När han stannar ensam hemma och redan vet hur man sätter på TV: n är det svårt och bör inte förbjudas för honom att göra detta. Vid 5-6 års ålder börjar barnet redan lära sig enkla logiska kopplingar mellan händelser och vissa urvalskriterier. Detta kan användas för att bilda rätt värdesystem för varor och tjänster. Det är nödvändigt att visuellt bekanta barnet med varornas kvalitet, deras hållbarhet. Du kan köpa önskad leksak för en demonstration för ett barn och med tiden vara uppmärksam på att den slits ut snabbt och går sönder.

Det är mycket svårare att förklara för ett barn vad det semantiska innehållet i en leksak är. Men om du kultiverar lek och kognitiva intressen på rätt sätt kommer barnet att vara mer benägna att meningsfulla leksaker. Mode bland kamrater är särskilt viktigt när man väljer bland barn. Ibland kan du göra eftergifter så att barnet inte tvingas ut ur det spelande laget och det inte känner sig litet. Det är dock nödvändigt att skapa en förståelse för att modetrender passerar snabbt och klassiska spelintressen kvarstår. En barnvagn för en docka tappar inte sin relevans i århundraden, och en leksaksbil kommer alltid att vara en favoritleksak för pojkar. Du kan sätta ditt barn framför valet mellan leksaker och fokusera på de positiva egenskaperna hos den bästa produkten.

Kom ihåg att barnet redan är en person. Han har sina egna idéer, önskningar och behov. Trots att reklam avsevärt kan snedvrida den korrekta uppfattningen är det värt att uppmärksamma vad barnet vill köpa.Och naturligtvis är det viktigt att överväga leksaks relevans för åldern och det moderna barnsamhället. Lär ditt barn att utvärdera produkter objektivt, även om de marknadsförs.

Katty