|
 Talets cerebrala organisation är ett system av cerebrala strukturer som är involverade i implementeringen av tal. De viktigaste talcentralen ligger på vänster halvklot. Så Broca-zonen upptäcktes 1861 av läkaren P. Broca. Detta område av hjärnan ligger på det nedre vänstra halvklotet (44 och 45 fält) och ansvarar för reproduktionen av uttrycksfullt tal. När Brocas centrum skadas fastnar stavelser, bokstäver ordnas om, otillräckliga ersättningar, i svåra fall, motoralalia.
Wernicke Zone öppnades 1874 av den tyska läkaren K. Wernicke. Beläget i den övre delen av den temporala gyrusen, är denna del av hjärnan ansvarig för taluppfattning, förståelse av tal, den exakta innebörden av ord, integriteten i taluttalande och den normala utvecklingen av fonemisk hörsel.
Om Wernicke centrum påverkas, finns det problem med fonemisk hörsel, upp till sensorisk alalia.
Även för muntligt tal spelar frontal cortex en stor roll: den bestämmer avsikten med taluttalande och önskan att förkroppsliga talintentionen. Människor med lesioner i frontal cortex går sällan i dialog, de är begränsade till monosyllabiska upprepningar.
Cortex i de bakre hjärnhalvorna är ansvarig för mottagning, bearbetning och lagring av sensorisk information, assimilering av lexikal-grammatiska och syntaktiska strukturer, analys och syntes av abstrakta begrepp, förmågan att arbeta med dem. En person med nederlag i dessa avdelningar talar vardagliga ord, det finns många agrammatismer i hans tal, meningar består av 2-3 ord.
Ytterligare ett motorområde ligger nära Roland Furrow. Detta område fungerar tillsammans med premotorisk cortex och ansvarar för motorisk aktivitet: fixering av rörelser i huvudet, armarna, benen etc. Tillsammans med detta påverkar det ytterligare motorområdet utvecklingen av talets grammatiska och uttalande sida (rytm, intonation). Vid överträdelse av detta område saknar patienterna de officiella delarna av tal (konjunktioner, prepositioner), har svårt att använda pronomen och verb.
Trots det faktum att den vänstra halvklotet är dominerande, är den högra ansvarig för talton (tonhöjd, starkhet), intonation, känslomässig färgning, visuell-rumslig analys av verbalt material samt igenkänning av bokstäver skriftligt. Med nederlaget för den högra röda halvklotet lider prosodic, dysgrafi, dyslexi uppträder.
LS Vygotsky och hans anhängare A.R. Luria etablerade följande neurofysiologiska mekanism för taluttalande: informationen som hörs bearbetas av subkortikala regioner, uppfattas sedan av Wernickes centrum, bearbetas, förstås, omvandlas till en semantisk kod, går till Brocas centrum. I Brocas zon visas en artikulerande bild av det talade ordet. När man uttalar ett ord kommer en impuls in i vinkelgyrusen och omvandlas till en visuell bild. När man läser är det motsatta: information om ordet bearbetas av de visuella områdena, skickas till vinkelgyrusen, sedan till Wernicke-centret, som förbinder den visuella formen av ordet med en akustisk signal. Hos döva aktiveras inte Wernicke-centret vid läsning, eftersom deras uppfattning av ljud från födseln försämras.
Det bör sägas att de viktigaste talzonerna är placerade på höger halvklot hos barn, eftersom barn först uppfattar icke-verbala ljud (brus, knackning, etc.) och sedan lär de sig att uppfatta verbala ljud. Börja agera först, höger halvklot ger gradvis plats för den dominerande funktionen till vänster halvklot. Detta fenomen kallas funktionell lateral funktion för vänster hemisfär. Redan vid 4 års ålder bör barnet domineras av vänster halvklot. Denna övergång kan gå både smidigt och oregelbundet.Vanligtvis är problemet med dominans på höger halvklot associerat med vänsterhänthet, tvåhänthet, organiska hjärnskador. För att neuronerna i hjärnan som är ansvariga för tal ska mogna i tid spelar närvaron av en talmiljö en enorm roll. Om ingen pratar med ett barn förrän 5 år, förblir han dum.
Således är varje område i hjärnbarken involverad i organisationen av tal. Nederlaget för vissa delar av hjärnan leder till olika störningar. De neurofysiologiska uppgifterna ger en möjlighet att korrekt bestämma mekanismen och etiologin för störningen, för att beskriva sätten för effektivt talterapiarbete.
Lisitsina E.A.
|
